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聴覚障害児の文章題の指導を通した「9歳の壁」についての一考察
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/3326
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/3326e4735c7d-c95c-4404-9671-d78d92733887
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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聴覚障害児の文章題の指導を通した「9歳の壁」についての一考察 (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-09-04 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 聴覚障害児の文章題の指導を通した「9歳の壁」についての一考察 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study on "The Turning Point of Development around the Ages of 9" through Teaching Arithmetic Word Problems to Children with Hearing Impairment | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 9歳の壁 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 聴覚障害児教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 文章題リスト | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
銀屋, 伸之
× 銀屋, 伸之
× Ginya, Nobuyuki
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| 書誌情報 |
神戸親和女子大学児童教育学研究 en : Studies in Childhood Education 巻 39, p. 93-105, 発行日 2020-02-29 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 神戸親和女子大学児童教育学会 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13420305 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11681787 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
