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アイテム
「主体的・対話的で深い学び」を実現する教師育成のための教職論という試み
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/2685
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/2685fa1fa2f7-3ff1-47c8-aee3-ac8d39ba6b78
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2018-06-11 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「主体的・対話的で深い学び」を実現する教師育成のための教職論という試み | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Study Guidance in Classes that Created a Teaching Career Plan for Realizing "Self-directed, Interactive, and Deep Learning" | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教職論 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 主体的・対話的で深い学び | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 大規模授業 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 授業改善 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
齋藤, 隆彦
× 齋藤, 隆彦
× Saito, Takahiko
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| 書誌情報 |
教職課程・実習支援センター研究年報 巻 1, p. 65-84, 発行日 2018-02-28 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 神戸親和女子大学 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12819278 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||