WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "bccab904-1eed-4fb5-a8c5-ac2af51439cb"}, "_deposit": {"created_by": 8, "id": "2255", "owners": [8], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "2255"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp:00002255", "sets": ["228"]}, "author_link": ["3105", "3108", "3107", "3104", "3106", "3103"], "item_10002_biblio_info_7": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2016-03-31", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicIssueNumber": "2", "bibliographicPageEnd": "67", "bibliographicPageStart": "53", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "国際教育研究センター紀要"}, {"bibliographic_title": "Bulletin of International Education Research Center Kobe Shinwa Women\u0027s University", "bibliographic_titleLang": "en"}]}]}, "item_10002_description_19": {"attribute_name": "フォーマット", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "application/pdf", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_10002_description_5": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "第1章では、戦後日本の道徳教育の展開を詳細に考察している。その核心の一つは「道徳の時間」の特設であった。文部省は当初「公民科」の構想に取り組んでいたが、アメリカの指示によって「社会科」が設置され、その結果、「社会科」を活用した全面主義道徳教育が展開される。その後、幾多の紆余曲折があり、1958 (昭和33) 年に小中学校での「道徳の時間」の特設が決定された。以来60年近い歳月が流れ、「道徳の時間」は、学校教育全体における道徳教育の「要」として新たに位置づけられた。 第2章では、「道徳教育における幼小連携への歩み」に焦点を絞って考察を展開している。特に幼稚園教育要領等から見た幼児期の道徳教育について論じており、その際のキーワードは「道徳性の芽生え」と「規範意識の芽生え」である。 第3章では、「『特別の教科 道徳』の授業展開」について考察を深める。具体的には絵本であり道徳の読み物資料でもある「はしのうえのおおかみ」を分析していく。2015年7月11日(土)に開催した「道徳の教科化に向けた道徳の時間の充実した授業について」の研修会では、中舎良希指導主事が道徳の模範授業を行った。本研究会の意義を道徳の授業の展開方法という観点から解説する。", "subitem_description_type": "Abstract"}, {"subitem_description": "In the first chapter, we examine the development of moral education after the Pacific War. One of the core points we looked at was the special history and development of \"moral education\" in Japan. Initially, the Ministry of Education had to tackle the concept of \"Kominnka\" (social studies), but as a result of the influence from the USA, \"Shakaika\" (social studies) was later formed and a complete moral education was then developed. It was not until 1958, when a national standard of \"moral education\" was decided on and established. Since then, almost 60 years have passed, and \"moral education\" has been placed and positioned as the pivot of moral education in all education at school. In Chapter two, we focus upon the steps to \"the cooperation of the moral education between preschool and the elementary school\". We look in detail at the moral education in childhood from the viewpoint of the \"Course of study for Kindergarten\". Our primary focus is the beginning of morality and beginning of the consciousness for the norm. In the third chapter, we discuss the \"lessons for teaching the special subject of moral education\". In doing so we analyze the picture book \"A Wolf On The Log Bridge\". In addition, on July 11th 2015, we organized a workshop to discuss the topic of teaching moral education as an official subject. At the workshop, supervisor Yoshiki Nakasha presented a model lesson for moral education.", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_10002_publisher_8": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "神戸親和女子大学国際教育研究センター"}]}, "item_10002_source_id_11": {"attribute_name": "書誌レコードID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AA12754503", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_10002_version_type_20": {"attribute_name": "著者版フラグ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_version_resource": "http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85", "subitem_version_type": "VoR"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "戸江, 茂博"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "3103", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "隈元, 泰弘"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "3104", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "広岡, 義之"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "3105", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "DOE, Shigehiro", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "3106", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "KUMAMOTO, Yasuhiro", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "3107", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "HIROOKA, Yoshiyuki", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "3108", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2016-10-21"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "KYO_002_006.pdf", "filesize": [{"value": "1.7 MB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 1700000.0, "url": {"label": "「特別の教科 道徳」の意義と役割 : 幼小連携強化における道徳授業への新提言", "url": "https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/record/2255/files/KYO_002_006.pdf"}, "version_id": "c0108d7e-a083-4a34-942e-55251f16db33"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "道徳の教科化", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "「特別の教科 道徳」", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "幼小連携強化", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "戦後道徳教育の展開", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "「はしのうえのおおかみ」", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "道徳授業", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "学習指導要領", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "「特別の教科 道徳」の意義と役割 : 幼小連携強化における道徳授業への新提言", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "「特別の教科 道徳」の意義と役割 : 幼小連携強化における道徳授業への新提言"}, {"subitem_title": "The Role and Meaning of Newly Introduced Moral Education in Schools : How lessons of moral education can help the transition between kindergarten and elementary schools", "subitem_title_language": "en"}]}, "item_type_id": "10002", "owner": "8", "path": ["228"], "permalink_uri": "https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/2255", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2016-10-21"}, "publish_date": "2016-10-21", "publish_status": "0", "recid": "2255", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["「特別の教科 道徳」の意義と役割 : 幼小連携強化における道徳授業への新提言"], "weko_shared_id": -1}
「特別の教科 道徳」の意義と役割 : 幼小連携強化における道徳授業への新提言
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/2255
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/2255c25c37c1-c16c-4503-a81b-a53f9152e72c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
「特別の教科 道徳」の意義と役割 : 幼小連携強化における道徳授業への新提言 (1.7 MB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2016-10-21 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 「特別の教科 道徳」の意義と役割 : 幼小連携強化における道徳授業への新提言 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | The Role and Meaning of Newly Introduced Moral Education in Schools : How lessons of moral education can help the transition between kindergarten and elementary schools | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 道徳の教科化 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 「特別の教科 道徳」 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 幼小連携強化 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 戦後道徳教育の展開 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 「はしのうえのおおかみ」 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 道徳授業 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学習指導要領 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
戸江, 茂博
× 戸江, 茂博× 隈元, 泰弘× 広岡, 義之× DOE, Shigehiro× KUMAMOTO, Yasuhiro× HIROOKA, Yoshiyuki |
|||||
書誌情報 |
国際教育研究センター紀要 en : Bulletin of International Education Research Center Kobe Shinwa Women's University 号 2, p. 53-67, 発行日 2016-03-31 |
|||||
出版者 | ||||||
出版者 | 神戸親和女子大学国際教育研究センター | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12754503 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |