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「帯単元学習」でつけうる学力についての一考察
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/3424
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/3424046fc181-3ed5-4aff-a1f9-7475acc98fd1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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「帯単元学習」でつけうる学力についての一考察 (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2021-11-22 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「帯単元学習」でつけうる学力についての一考察 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study on the Effectiveness of Concise and Continuous Learning Activities in the Classroom | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 帯単元学習 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 定型的な問い | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 手続き的知識・スキル | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 不定型的な問い | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 概念的思考 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 探求 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
齋藤, 隆彦
× 齋藤, 隆彦
× SAITO, Takahiko
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| 書誌情報 |
神戸親和女子大学児童教育学研究 en : Studies in Childhood Education 巻 40, p. 63-82, 発行日 2021-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 神戸親和女子大学児童教育学会 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13420305 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11681787 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
