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保育者は幼児をどのように受け入れることが可能か? : ボルノーの教育的雰囲気と庇護性・被包感の一考察
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/2000078
https://kobe-shinwa.repo.nii.ac.jp/records/2000078b30e5aaf-6129-4cec-994e-8c917381975e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2024-03-06 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 保育者は幼児をどのように受け入れることが可能か? : ボルノーの教育的雰囲気と庇護性・被包感の一考察 | |||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | How Childcare Workers Can Accept Infants? : A Study of the Pedagogical Atmosphere and Protection (Geborgenheit) by O. F. Bollnow | |||||||
言語 | en | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | ボルノー | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 保育者(士) | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | フレーベル | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | ランゲフェルド | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 教育的(保育的)雰囲気 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 安全な基地 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 被包感 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 信頼関係 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | エピソード記述 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
広岡, 義之
× 広岡, 義之
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著者(英) | ||||||||
姓名 | HIROOKA, Yoshiyuki | |||||||
言語 | en | |||||||
書誌情報 |
ja : 神戸親和女子大学児童教育学研究 en : Studies in childhood education 巻 42, p. 163-180, 発行日 2023-02-28 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 神戸親和女子大学児童教育学会 | |||||||
言語 | ja | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 13420305 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA11681787 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |